Curso Internacional de Abordaje Nutricional en Embarazo y Lactancia Materna

Introduccion

Es importante realizar un abordaje nutricional de la mujer embarazada desde un enfoque integral centrado en los beneficios de una buena alimentación de la madre y el niño, debido a que durante el embarazo, ocurren numerosos cambios hormonales, que, junto a las necesidades nutricionales, hacen que la alimentación tenga una gran importancia durante esta etapa de la vida. Cada fase del embarazo y la lactancia requieren de necesidades nutricionales específicas, tanto de energía como de micronutrientes, tanto para la madre como para el futuro bebé, por esto es un gran momento para poner especial énfasis en la alimentación.

Objetivo

Desarrollar los conocimientos relativos a la nutrición en las diferentes fases del embarazo y la etapa infantil para valorar el estado nutricional, conocer los cambios fisiológicos durante el embarazo, adquirir las necesidades nutricionales en la lactancia, aplicar una alimentación complementaria

Programa

Modulo 1

Cambios fisiológicos en el embarazo.

Composición y componentes de la ganancia de peso en el embarazo.

Evaluación nutricional y antropométrica

Riesgos de la ganancia de peso excesiva y escasa durante el embarazo

Clase 1

28 de marzo

Embarazo en situaciones especiales:

Embarazo en adolescencia

gestaciones múltiples

 Obesidad en el embarazo

Anemias en el embarazo

Clase 2

4 de abril

Requerimientos y nutrientes críticos en el embarazo.

Consumos controversiales en el embarazo: (omega 3, metilmercurio, plomo, cafeína, edulcorantes, hierbas, alcohol).

Alimentación y antojos en el embarazo, hábito de pica.

Clase 3

11 de abril

La entrevista nutricional y anamnesis alimentaria.

Manejo nutricional de las complicaciones menores en el embarazo: náuseas, vómitos, estreñimiento, calambres, acidez, hemorroides

Salud oral en el embarazo

Clase 4

18 de abril

Modulo 2.

Diabetes gestacional

Hipertensión inducida por el embarazo (HIE), preeclampsia.

Colestasis

Enfermedades renales y embarazo

Clase 5

25 de abril

Rol de la microbiota intestinal en el embarazo

Actividad Física en el embarazo.

Preparación para la lactancia: Consejos para una alimentación saludable y lactancia exitosa.

Clase 6

2 de mayo

Clasificación e Importancia de la lactancia materna

Fisiología de la lactancia materna

Propiedades de la leche humana

Clase 7

9 de mayo

Comienzo temprano del amamantamiento

Bajada de leche y alimentación suficiente

Beneficios de la lactancia materna

Clase 8

 16 de mayo

Modulo 3

Causas frecuentes de baja producción láctea

Instrucciones para el amamantamiento

Técnicas de amamantamiento

Necesidades nutricionales de la madre en la lactancia

Clase 9

23 de mayo

Factores de riesgo para una lactancia materna satisfactoria

Problemas frecuentes de la lactancia materna

Situaciones especiales que interfieren en la lactancia materna

Diferencias cualitativas y cuantitativas entre la leche materna y la leche artificial

Clase 10

30  de mayo

Lactancia materna y trabajo de la madre fuera del hogar

Lactancia materna y fertilidad

Necesidades nutricionales del lactante (0-12 meses)

Pasaje de fármacos a la leche materna

Clase 11

6 de junio

Relactacion

Composicion de la leche en la relactacion

Factores que afectan el éxito en la relactacion

Principales recomendaciones

Clase 12

13 de junio

Perfil de participantes

 

En el curso participaran Médicos generales, Pediatras, Nutricionistas, Enfermeras, Ing. en Alimentos e interesados en el tema, siendo este perfil de ingreso que debe cubrir el interesado y único requisito por cumplir.

Metodología.

Es importante disponer de un dispositivo con acceso y conexión a internet, una dirección de correo electrónico regular. El curso se inicia bajo la modalidad virtual a distancia y será desarrollado durante 3 módulos (3 meses, 12 conferencias).

En la plataforma del curso

• Cada participante ingresara a la plataforma del curso con su usuario y contraseña.
• Los días miércoles de cada semana, se presentarán las exposiciones y bibliografías para la lectura previa a la conferencia de los días jueves.
• Los días jueves se publicará el código ID para acceder a las conferencias en Zoom.
• Las evaluaciones semanales podrán ser respondidas en cualquier momento desde hrs 9 am de los días viernes hasta hrs 19:00 del jueves subsiguiente (7 días de plazo).
• 30 minutos después de concluidas las conferencias se publicará el link de la grabación, para que los participantes acceder a la grabación de las teleconferencias.

En ZOOM

• Las conferencias semanales programadas en aula virtual se realizarán los días jueves de hrs. 19:00 donde el participante tendrá la oportunidad de realizar preguntas, aclarar dudas, realizar comentarios de análisis de acuerdo al tema programado (1 hora de exposición del docente y 30 minutos de intercambio de opiniones).

Al inicio del curso los participantes recibirán una guía metodológica para el desarrollo regular del curso y una orientación para el trabajo en el manejo de la plataforma del curso y la aplicación Zoom.

Importante

Al inicio del curso los participantes recibirán una guía metodológica para orientar el manejo de la plataforma del curso y la aplicación Zoom.

Docentes

Lic. Gabriela Verónica Albarello.

Nutricionista Hospital San Bernardino de Siena de Hurlingham.
Posgrado en trastornos de la conducta alimentaria y adicción a la comida. Sociedad Argentina de Nutrición Clínica.
Posgrado Nutrición y Cáncer. Sociedad Argentina de Nutrición Clínica
Docente en UAI asignatura Gerenciamiento de Servicios de Alimentación
Docente en UAI asignatura Técnica Dietoterápica

Evaluación y Certificación

La evaluación del curso será semanal, mediante cuestionarios en línea con calificación inmediata, lo que
implica que la calificación final del curso será el promedio de las 12 evaluaciones. La nota mínima de
aprobación será de 60/100

Aprobado

Certificado en condición de APROBADO a participantes que lograron una nota final promedio de más de 60 puntos sobre un total de 100.

Asistencia

Certificado en condición de ASISTENTE a quienes no hayan logrado el promedio de aprobación pero que tuvieron una participación regular del Curso.

Nota

El certificado avalado por Instituto de Investigación Biomédica (IIBISMED) de la UMSS, Sociedad Científica de Pediatría - Filial Tarija y el IBCS. Se enviará el certificado impreso a los participantes, junto a la grabación de las conferencias en DVD vía courier a partir del 7 de julio 2024

Valor Curricular: 7 Puntos.

Total carga horaria del Curso 180 hrs

Avalado por:

IIBISMED

Instituto de Investigaciones Biomédicas IIBISMED, Facultad de Medicina - UMSS

Sociedad Científica de Pediatría - Filial Tarija

Instituto Boliviano de Calidad en Salud

Costo

Costo por módulo Bs. 250                           

Costo total del curso 750 Bs.

El pago del modulo 1 se realiza al inscribirse al curso (no hay costos por inscripción)

El pago del modulo 2 al inicio del mismo.

El pago del modulo 3 al inicio del mismo.

NOTA

Todo comprobante de deposisto o tranferencia bancaria, por favor enviar al siguiente numero: 63779731

Inscripción

El pago del curso se debe realizar al inicio.

Paso 1

1. Debe realizarse el pago de Bs. 250 del primer módulo.
- Cuenta Nº 10000014676304 en Banco Unión del Instituto Boliviano de Calidad en Salud.

- Banco FIE cta. 40018641625 de Javier Rodriguez
- Banco nacional de Bolivia cta. 7500147320 de Javier Rodriguez Morales
(Opciones de pago: Deposito bancario, transferencia Bancaria o pagos QR)

Paso 2

Ingresar a www.ibcsbolivia.com e inscribirse al curso llenando el formulario de Inscripción con los datos solicitados para su verificación.

Paso 3

Al día siguiente de su inscripción recibirá en su correo información sobre la modalidad de ingreso a la plataforma del curso con su usuario y contraseña asignados y la información para ingresar a las teleconferencias.

Inscripciones hasta hs 18:00 del día miercoles 27 de marzo de 2024

Inicio del Curso: Hrs 19:00 del jueves 28 de marzo 2024

Coordinador del programa

Dr. Javier Rodriguez M.

Pago QR / 1º Modulo 250 Bs.

Disponibilidad de cupos
95%
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Alumnos
Docentes